为深入推动落实《“十四五”学前教育发展提升行动计划》和《幼儿园保育教育质量评估指南》文件精神，聚焦幼儿园保育教育的过程质量，有效提升教师专业能力，一场意义非凡的专题讲座于2025年1月10日13点在西南财经大学附属幼儿园成功举办。
本次讲座邀请到了中国教育学会学前教育专委会理事、上海市特级园长、正高级教师、上海市静安区安庆幼儿园园长温剑青担任主讲嘉宾。此次专题讲座《基于儿童主体角色探寻的课程实践》采用线上线下方式进行，线下有西财幼教中心、成都市武侯区、双流区及温江区姊妹园所共计90余人参加。
温剑青在学前教育领域拥有丰富的经验和深厚的造诣，其专业见解和实践成果备受业内推崇。讲座中，温剑青园长带来了精彩的专题讲座《基于儿童主体角色探寻的课程实践》。温园长指出，儿童是课程的主体，幼儿园一日课程的设计应充分尊重儿童的兴趣、需求和发展规律，做滋养幼儿主动学习的课程。
在讲座过程中，温剑青结合自己多年的实践经验和丰富的案例，围绕《幼儿园保育教育质量评估指南》中活动组织、师幼互动及家园共育等方面，采用现场解答的互动方式与大家详细解析，强调要理解尊重幼儿并支持他们有意义地学习，做好真实性地记录，给予儿童充分的自由和空间，探寻幼儿园的一日生活，让幼儿在一日生活中创造“经历”，关注幼儿可能的生活，激发幼儿学习兴趣和主动性。
如果说专题培训是一场精彩纷呈的知识盛宴的话，那么培训后的专家把脉、入班指导等环节则是雪中送炭，为幼儿园课程建设中目前出现的盲点和堵点，提供了清晰指引，让幼儿园课程更加规范、适宜和有效。
聚焦园所特色，驱动课程建设。本次活动不仅是一次与专家的深度对话，还是一场理解尊重幼儿并支持其有意义学习的聚力协同活动。西财附幼全体教师也表示，在未来的课程建设道路上，将脚踏实地、积极探索、聚力赋能、共话提质，更好地为支持幼儿全面发展贡献西幼力量。
原文链接：
https://edu.newssc.org/system/20250110/003566538.htm
