近日，教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会主办的全国高校研究生思想政治理论课现场教学展示暨竞赛活动如期举行。来自全国高校的82位教师参加了本次竞赛。经过激烈角逐，我校马克思主义学院刘君涵老师脱颖而出，荣获“教学标兵”（一等奖）称号。虚心铺就教师路2002年，23岁的刘君涵老师硕士研究生毕业后来到西财工作，年龄上的优势，使年轻的刘老师很容易和学生打成一片，在她的课堂之上有着青年人们特有的活力与朝气。但她却深知教学经验和理论功底是自己的短板，因此抓住各种机会不断学习和提升自己。刘老师先后前往复旦大学、国家教育行政学院参加进修和培训，后来又在职攻读了世界经济学博士学位。除了不断加强理论学习和研究外，刘老师还总爱去旁听其他老师上课。“每一节课，都是老师心血的凝成，”刘老师说，“我怀着崇敬的心情去旁听，悉心体会琢磨别人的讲授方式，与自己反复对比、调整，这样才会进步。”她认为，正是多年以来前辈们对自己的无私指导和帮助，才引导自己在教师这条路上越走越好。“前辈们不仅教我怎样上课，更教我怎样做一名有责任、有担当的人民教师。”刘老师至今还记得当年侯德芳教授对自己的谆谆教导，“侯老师告诉我，‘教师的价值操守、人生态度，对一个民族的影响是无限大的。一个教师的教学生涯有几十年，会影响几代学生。老师的一个言行，可能就深深地影响了这个学生对一生的选择，和对社会的看法。而一代学生，便会创造一个时代。所以我们作为老师，必须有这种角色意识、责任意识。’我们学院有许多令人尊敬、富有人格魅力的老师，我很感激他们，正是在他们的影响下，才有了今天的我。”付出总会有收获，经过多年的勤奋磨砺，刘君涵老师在教学能力和水平上日渐成熟，也越来越得到同学和同行专家们的认可。三尺讲台传信念刘君涵老师主要讲授硕士研究生思想政治理论课 《中国特色社会主义理论与实践研究》、专业课《马克思主义与当代社会思潮》和本科生思政课《当代世界经济与政治》。刘老师认为，一个国家需要对其年青一代进行理想信念教育，教会他们正确认识时代和社会、热爱自己的国家和民族。而她自己所从事的，正是这样一个极富使命感的事业。在《当代世界经济与政治》课上，刘老师常常告诉学生，我们这一代是幸福的，生活在中国自近代以来最强盛的时代，正逢上世界大发展、大变革、大调整的时代，我们要负起时代赋予的历史使命。在《中国特色社会主义理论与实践》课上，刘老师讲道：“中国的崛起，在人类历史上第一次证明了一个非西方的国家走自己的路，也能通往现代化，具有极为重大的意义。”学生们常常感到刘老师的课堂开启了一扇视野广阔的窗。2014级金融学院学生佀锦说：“我第一堂课就被老师深深地吸引住了。第一节课我是去试听的，我还没有确定要不要选这个老师的课。但是第一堂课听了之后我就确定我一定要上刘老师的课，因为她的视野很开阔，她在思维方面给了我很多新的思路，包括她看待国际事务、她的整个大局观，都让我受益匪浅。”
为了深化课堂教学范式转换、丰富教学方式，她主动参加学校教师教学发展中心组织的关于“翻转课堂”教学工作坊，在本科“当代世界经济与政治”课堂上尝试运用先进的教育理念。她还把国内外大学中流行的“模拟联合国”活动搬进了课堂，作为一堂实践课，培养大学生的责任意识、合作意识和解决现实问题的能力。2015级金融学专业的赵天瑀同学说：“老师渊博的知识和新颖的课堂模式对于我而言都是一种难忘的体验。通过小组合作参与课堂活动使我对某些现实问题有了更深刻的认识，这种小组合作的课堂模式对我的学习非常有帮助。”在复杂的社会现实面前，刘老师深感仅仅依靠课堂上的讲授还是不够的。为了即时了解同学们在认识国际国内现实问题中的思考和困惑，刘老师先后开通了博客、微博和QQ群，不断探索课堂与课外、线上与线下相结合的教学途径。2015级会计（国防）专业学生濮子深说：“让我感触非常深的就是老师在QQ群里和大家一起讨论，很少有老师在群里这么没有拘束地跟同学们进行讨论，和课堂上的距离感很不一样，我觉得很有收获。”
于知性处见感性热爱教学的刘老师，也是一个热爱生活的人。她喜欢看小说，也喜欢看电影，当她看完一部有意思的作品，总会兴致勃勃地和同学分享她的思考。刘老师看完中国著名科幻小说《三体》后，会和同学讲到《三体》中关于“黑暗森林”的宇宙“定律”其实来源于人类关于社会心理学的研究，往前甚至可以追溯到英国哲学家霍布斯在其著作 《利维坦》中的论述，而这又成为现代西方国际关系理论现实主义流派认识国际社会的前提假定。当她看完美国电影《疯狂动物城》，她会告诉同学这不仅仅是一部欢乐的动画片，其中有大量美国政治意识形态的内涵，反映了当下美国社会正在经历的反传统、种族歧视、阶层分化等社会现实。2013级金融工程专业的郑宁宁同学特别喜欢给刘老师发邮件请教她对生活中各种问题的看法，从国际国内，谈到班级、家事，郑同学说道：“在我们看来是普通的事情，到了刘老师那里，总会有新颖独特的解说，这让我们觉得很深刻，也很佩服她。”
刘老师常说，和学生们在一起是最开心的事。2009年校“模拟联合国”社团筹办第一届“西南地区模拟联合国”比赛。刘老师和社团的同学们一起策划议题，寻找场地，甚至一字一句地帮他们修改策划书。2007级以来每一届“模联”同学都和她成了朋友，2010级金融学院学生任荪倩就是其中之一。如今在美国深造的任荪倩，还会时不时在微信上和刘老师聊天，聊在美国的所见所闻和自己的人生计划。逢到春节，她会拍下纽约帝国大厦装饰一新的照片发给老师来拜年，让刘老师开心不已。刘老师说：“老师对待学生，就好比单相思，看着他们成长，看着他们远走高飞，带走老师的惦念。有什么比飞远了的孩子寄回自己的成绩和问候，更能让老师开心的呢？”谈起深爱的学生，刘老师洋溢出幸福和欣慰的笑容。
“教学是我的最爱，而科研却是讲好课的基础。”为此，刘老师一直悉心钻研，近年来，她在《思想理论教育导刊》等期刊发表论文十余篇，主持四川省教育厅课题、中央高校基本科研业务费专项资金课题多项。这些研究成果，又促使她转化成教学上的成果，2006年以来她主持或参与的教学改革多次获得校级教学成果奖，2016年她参加四川省思政课“精彩一课”比赛获得研究生课程组唯一一个一等奖。
