上月，根据四川省人力资源和社会保障厅、省教育厅《关于表彰四川省教育工作先进集体、优秀教师、优秀教育工作者的决定》，我校财政税务学院吕敏副教授荣获2018年“四川省优秀教师”荣誉称号。这是吕敏老师继2015、2016连续两年获得校级优秀教师称号后，再获殊荣。
“作为一名共产党员、一名高校教师，教书育人是自己应尽的义务和责任。”吕敏老师说道，“我自己求学在西财、成长在西财，工作在西财，对校园、对师长、对学生情感至深。作为教师，我必须要尽自己的能力做到最好，没想到可以获得这份荣誉，感谢学校、学院领导对我的鼓励与认可。这份荣誉，对我来说，是鞭策、是新的起点，在今后的教学工作中不忘初心、不断精进。”“学习我这门课程，如果你熟练掌握了知识点，那么这门课程只能说你才基本合格；如果你学会了研究方法，我想这对你将来职业发展会有所助益；如果你获得启发并找到了自主学习的乐趣，这才达到了我想要的教学效果。”这是吕敏老师在她开设的《税收筹划》课程上对学生的期许。
近年来，新经济新模式层出不穷，“营改增”、数字经济、金融税制、VIE协议架构、家庭与个人税制、国际税收等税制变化日新月异，教学内容更新与备课工作量倍增，如何坚持高质量的完成教学任务是吕老师一直在思考的问题。自我鞭策、自觉提升理论知识学习与专业实践，主动加强法学、管理学、社会学等跨学科分析工具的课堂使用，加深与财税部门以及行业领跑单位的横向联系与经验学习，这是吕老师找到的应对之道。
2017级税务硕士研究生张丹同学说：“吕老师的课程既富有挑战又充满趣味。她不光要求我们掌握税收筹划的基本理论，更是从政策动向、实务前沿、行业案例等各个方面进行讲授。吕老师的课上很难看到有人在玩手机，因为你即使全神贯注也会担心遗漏了某个精彩的瞬间。”吕敏老师用她的真诚去打动学生，用她的知识去启迪学生，以自己对学科的热情去感染学生。学生是课堂效果最好的评委，吕敏老师的学生评教分数长期稳居于学校前列，2015年-2016年第二学期更是获得全校评教第一。“这对我来说是很大的激励与鞭策，学生的‘eager to learn’不断推动自己‘eager to teach’，激励着我不断提高对自身的要求，在这个过程中，不断反思、复盘每堂课的精彩和不足，讲台上既是严谨的又是开放的、既是讲授的又是互动的，这就叫师生相长吧。”吕老师说。
吕敏老师多次获得省级、校级教改成果奖，主持了“推演式案例分析法在《税法》课程的运用实践”“税法课程资源建设”等中央高校教改课程四项，在小班教学、案例教学、混合式教学、非标准化考核、模拟税务法庭等方面进行了积极探索，取得了不错的成效。例如，在去年《税法》课程中，吕老师就为同学们安排了一场模拟法庭。以“广州德发案”为例，同学们扮演法官、税务干部、企业负责人、律师，让大家最真切地感受到了庭审现场。庭审结束后，一度激发了同学们对案件核心争议点的热烈讨论，学生在吕老师的引导下，提出了很多深刻的、有价值的观点。参与其中的财税学院王美伦同学课后感慨：“没想到作为税务专业研究生，还可以在课堂上感受到法学专业的教学模式——模拟法庭。虽然自己不是法学科班出身，但是使自己得以感受其他学科的点滴魅力，让人感到有趣、充实。”
除了课堂教学，吕敏老师在课外也积极担负起培养学生的责任。2004年-2017年14年中，有8次作为主教练带领西南财经大学代表队参加全国德勤税务精英挑战赛，这是一个在中美两国同时举办的一个财税领域的高规格专业比赛，每年由来自清华、北大、人大、上海财大、香港科技大学、台湾大学等60余所高校代表队进行专业角逐。每一次带队，需要在4-5个月的时间里高强度工作，指导学生，共同备战，完全放弃掉暑假的休息甚至牺牲个人科研工作时间。吕敏老师以对专业和学生的热爱，长期默默耕耘、无私奉献，并在十年内两次带领学生获得全国总冠军，取得了令人瞩目的成绩，让学生收获了知识、成长和自信，给学校增添了荣誉。
笔者和吕老师每一次的接触，都能深切地感受到吕老师的人格魅力。在一次次的教学中，在一次次的交流中，无论是讨论知识本身还是聊到人生方向。她都在引导我们做一个有独立思考、独立人格的人，无论身处哪个时代，都不是简单以“成功”来评价每个人人生的价值。
在2017年的开学典礼上，吕老师作为教师代表，对新生也给出了自己的寄语：“不是每一个人都天赋异禀，更多的人都是靠自己的不间断努力，机会总是留给那些有准备的人。大学时光说起来很长，实际上也很短，不要被困难所吓倒，更不要因为一时的不适而变得沮丧与懈怠，终有一天你会发现，曾经你认为枯燥的经济学，boring的会计学在实践中每天都创造着财富、贡献着巨大的社会价值。”
2013级税收学硕士研究生晁然说：“每次和吕老师聊天，听听她的看法，都会让我觉得开阔很多。当你去与她分享生活中的困惑与感悟时，她会站在你的角度像一个朋友那样给予回答，而不是以一种大众的视角评判你的选择。对我们的平等相待、亦师亦友的相处模式也让我在今天的工作岗位上去尊重每一个新人、平和地对待身边的一切。”
习近平总书记曾在视察北京师范大学时指出，做党和人民满意的教师，要有理想信念，要有道德情操，老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件，老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。
吕敏老师作为一名党员教师，始终以党对人民教师的要求严格要求自己，以贯彻党的教育方针为己任。以德立身、以德立学、以德施教，在课下与学生建立起亲密的师生情谊，以自己的人身观、价值观，率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生的方向。
