近日，学校“一流学科培优”和“财经科技创新”集成创新平台入驻团队遴选会相继在柳林校区诚正楼323会议室和光华校区崇文楼101会议室召开。学校党委书记赵德武，党委副书记、校长卓志，党委副书记马骁，党委副书记、副校长李永强，党委副书记、纪委书记孙殿明，党委常委、副校长尹庆双、史代敏、桂富强，相关职能部门和学院（研究院）主要负责人、教授代表、50个申请入驻团队主要负责人及骨干成员参加了遴选会。卓志、李永强、尹庆双分段主持本次遴选会。
遴选会上，赵德武强调，全面推进“新财经”战略升级是学校深入学习贯彻党的二十大精神、立足校情特征、着眼长远发展作出的重大战略部署，是贯彻新发展理念、积极融入和服务新发展格局、推动高质量发展的的使命担当，是推进主题教育走深走实、检验主题教育成果成效的实际行动。落实好这一重大战略部署，一要加快建设服务国家、行业和区域重大战略需求的“大平台”，依托习近平经济思想研究院和数字经济与交叉科学创新研究院整合全校哲学社会科学和财经科技创新资源，统筹科学研究、人才培养和社会服务，努力建设中国特色哲学社会科学学科高地和财经高校科技创新高地；二要全力打造拥有战略科学家和科技领军人才的“大团队”，以战略科学家和科技领军人才为引领，加强团队整合和优化，实现团队定位明确、攻关领域衔接、学科交叉融合，着力打造一批能够服务国家重大战略需求、承担重大建设任务、产出高水平创新成果的大团队和战略支撑力量；三要全面推进第二轮“双一流”建设的“大项目”，瞄准国际科技前沿和国家重大需求，持续优化哲学社会科学和财经科技创新领域重大建设专项的布局，通过重大项目建设切实提升学科建设尤其是“双一流”建设绩效，推动学校在更高起点上实现新的更大创新超越；四要努力产出从“0”到“1”的原始创新或突破性创新的“大成果”，以重大攻关项目为牵引、以评价机制改革为抓手，严格项目评审、项目管理和项目考核，强化项目成果的质量导向、贡献导向，鼓励以甘坐“冷板凳”的决心进行原始创新和以“十年磨一剑”的耐心开展长周期研究。五要积极构建集成创新要素、提升创新能级的“新机制”，以“超学科”理念集聚全校创新力量，以“揭榜挂帅”等创新机制进行集成攻关，采取特殊政策制度、特殊的支持举措、特殊的运行机制，重点破除人员考核、教师评价、经费支持、项目管理等方面制约目标实现的制度障碍。他指出，团队遴选是构筑“大平台”、建设“大团队”、推进“大项目”、产出“大成果”的关键一步，必须深刻把握学校战略意图，严格入驻团队遴选，确保实现全面推进“新财经”战略升级、加快建设财经特色鲜明的世界一流大学的预期目标！
卓志强调了“一流学科培优”和“财经科技创新”两大集成创新平台建设的重大意义，并就团队遴选标准、遴选流程、评价方式等作出说明。他指出，实施“一流学科培优”和推进财经科技创新是学校主动担当培养国家急需高层次人才、推动建构中国自主知识体系、支撑国家科技自立自强重要使命的重大战略举措，遴选组务必在深刻把握学校战略意图的基础上，严格团队遴选标准、流程和方式，真正遴选出符合两大平台目标定位的高水平创新团队，加快探索引领新时代高等财经教育创新发展的实践路径。
“一流学科培优”和“财经科技创新”集成创新平台入驻团队遴选工作持续四天时间，全校50个团队参加了首批遴选答辩。各团队负责人重点从团队基本情况、攻关领域（方向）、拟研究的重大问题、前期研究成果、预期建设成效等五个方面进行了汇报，并回答了遴选组提出的问题。遴选组成员结合学校战略目标重点从研究领域的重要性、研究问题的前沿性、团队建设的开放性等方面提出进一步优化完善的意见建议。遴选答辩中，学科、学院和团队之间还就交叉领域重大问题、团队协同攻关方式等进行了讨论交流，进一步凝聚了构筑“大平台”、建设“大团队”、推进“大项目”、产出“大成果”的思想共识。
我校“一流学科培优”集成创新平台以落实“习近平经济思想与伟大实践”国家一流学科培优行动为重点，致力于构建中国特色哲学社会科学、建构中国自主知识体系、建设中国特色世界一流的优势学科，是学校创新学科建设组织模式、建设哲学社会科学高地的实施主体和主要载体。该平台聚焦研究习近平经济思想的科学体系、重大问题和伟大实践，聚焦构建中国特色政治经济学、现代金融、工商管理、法学等理论体系，聚焦研究中国式现代化建设中的重大理论和实践问题以及该学科领域的重大基础问题和前沿问题，承担人才培养、科学研究、社会服务、队伍建设、学术传播等重要任务，采取超学科方式、加强有组织研究，努力建设成为中国特色哲学社会科学领军人才培养基地、中国特色哲学社会科学基础理论创新基地、中国特色哲学社会科学学科高地。财经科技创新集成创新平台以数字经济与交叉科学创新研究院（园区）为主体，致力于推进财经科技创新、服务国家高水平科技自立自强，是学校整合科技创新资源、推进科技创新项目、构建科技创新体系的实施主体和主要载体。该平台聚焦研究数字经济、金融科技、国家安全三大领域的基础理论、关键技术和应用场景，重点解决财经科技领域的关键核心技术和“卡脖子”问题，采取园区管理方式、加强有组织研究，努力建设成为数字经济创新研究的引领者、财经科技创新成果的孵化器、学校“新财经”战略升级的新引擎。
