5月9日上午，学校在腾骧楼137会议室召开新财经人才培养专题研讨会。校长、党委副书记卓志，党委常委、常务副校长彭龙，党委常委、副校长尹庆双、张邦富、李永强，各学院（中心）院长（主任），相关职能部门主要负责人参加会议。卓志主持会议并发表讲话。
卓志在讲话中指出，学校第十三次党代会以来，学校围绕新财经发展路径和新财经人才培养展开积极探索，取得初步成果，未来需要进一步深化认识、更新观念、创新行动，加大新财经人才培养力度，扎实推进新财经纵深发展。卓志指出，要围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问题，在新时代的背景下、在更宏观的视野中全面理解新财经。一是要正确处理新财经与传统财经的关系，在追新的过程中守正，在扬弃的基础上吸纳传统财经的有益成分，把握新财经发展的方向，培养面向未来的社会主义建设者和接班人；二是要正确看待新财经与支撑学科的关系，构筑健全完整、持续发展的新财经学科体系，以学科引领，以科研支撑，实现“以一流人才培养带动一流学科建设，以一流学科建设带动学校整体发展”的目标；三是要正确认识新财经人才培养中“育”与“能”的关系，坚持德智体美劳五育并举。要加强德能、智能、体能、美能、育能发展，在“育”的过程中突出“能”的作用。卓志强调，新财经人才培养关键在行动。要加强新财经人才培养顶层设计，明确培养定位，优化学科布局，构筑高水平新财经人才培养体系。要设置好培养目标和培养规格，在课程模块设置、教学范式改革、师资队伍建设上多下功夫。要做好资源配置，整合育人资源，实现多学科支撑、跨学科交叉融合，培养有远大抱负、世界格局的新财经人才。
彭龙指出，新的时代背景和科技发展给全球高等教育带来新挑战，新财经人才培养要特别重视通识教育。一方面加强学生数学、统计等专业基础能力培养，注重培养学生包括发现能力、创造能力、沟通能力、语言能力等在内的多维能力，引导学生理解多元价值观；另一方面关注历史和未来，广泛研究国内外大学好的做法，更好指引新财经人才培养。
尹庆双提出，要从学科角度做好新财经定位统筹，以中国特色的经济管理思想为核心和基础拓展新财经新理论，实现学科转型升级，要在发挥服务功能、提升国际影响力话语权中把准新定位，在实践过程中掌握学科深度融合新形态，实现理论创新、机制创新和模式创新。
张邦富表示，学校全力以赴落实好立德树人根本任务，为新财经人才培养提供了充分的资源保障。要灵活思考、精准施策，保重点、保关键，全力做好新财经人才培养的资源保障工作，确保学校八大改革和建设任务有力有序推进。
李永强深入分析了新技术变革对新财经人才培养的影响，指出要将新财经人才培养与时代产业背景相结合，对培养的人才进行思维升级，明确人才培养新目标，重构课程体系，搭建产教协同培养场景。
教务处、科研处、发展规划处、金融学院、经济信息工程学院、统计学院主要负责人分别围绕新财经人才培养基本情况及工作建议，构筑科研平台、服务新财经人才培养，新财经背景下学科建设，金融科技人才培养，人工智能专业建设和数据科学人才培养等主题作交流发言。
会上还就第五轮学科评估、疫情防控和学生返校开学、95周年校庆等工作进行了部署安排。
